içindekiler:
- Tıbbi Video: İlk Okuma Yazma - Birinci Grup Harfler (a)
- Montessori eğitiminin yöntemi nedir?
- Montessori yöntemi ile diğer eğitim yöntemleri arasındaki fark nedir?
- Çocuklar keşfetmekte özgür olsalar bile, hala kurallar var.
Tıbbi Video: İlk Okuma Yazma - Birinci Grup Harfler (a)
Montessori, Maria Montessori'nin yaklaşık 100 yıl önce keşfettiği bir eğitim yöntemidir. Bu modern eğitim kalıbı diğer eğitim stillerinden farklı olarak kabul edilir. Onu ayıran nedir? Bu yazının tam açıklamasına bakınız.
Montessori eğitiminin yöntemi nedir?
Montessori, Dr. tarafından geliştirilen bir eğitim yöntemidir. Maria Montessori. 1869'da tıp fakültesinden mezun oldu ve İtalya'daki ilk kadın doktorlardan biri oldu.
Doktor olarak çalışmaları onu çocuklarla bir araya getirdi, o zamandan beri Dr. Montessori, eğitim dünyasına ilgi duymaya başladı ve zihinsel engelli çocukların entelektüel gelişimi üzerine yaptığı araştırmalar sonucunda bu yöntemi geliştirdi.
Montessori eğitimi yönteminin özellikleri, çocuklarda öz-yönlendirme etkinliklerine ve kolaylaştırıcı ya da yardımcı olarak görev yapan öğretmenlerin klinik gözlemlerine vurgu yapmaktır. Bu yöntem aynı zamanda öğrenme ortamından çocuğun gelişim düzeyine uyum sağlamanın önemini ve akademik dersleri ve pratik becerileri doğrudan emmedeki fiziksel aktivitenin rolünü vurgulamaktadır.
Sadece bu değil, bu yöntem de ekipman kullanıyor otomatik düzeltme Çocukların iyi öğrenmelerine yardımcı olmak için. Bu ekipmanın kullanılması, çocuğun yapılan eylemlerle ilgili doğru ya da yanlış soruları anlaması ve böylece çocuğun kendini düzeltebilmesi için tasarlanmıştır. Eh, bu istemeden, eğitimci tarafından söylenmesi gerekmeksizin, çocuğun yaptığı hataların daha fazla farkına varmasını sağlar. Bu nedenle, bu yöntemle okullar hiçbir şey bilmiyor ödül ve ceza (ödüller ve cezalar).
Montessori yöntemi ile diğer eğitim yöntemleri arasındaki fark nedir?
Temel olarak, montessory eğitim yöntemi neredeyse normal sisteme benzer, çünkü yine de öğrencilerin ve öğretmenlerin rolünü içerir. Ancak, normal okullarda, tüm dersler müfredata dayalı olarak öğretilir, böylece kaçınılmaz olarak çocuklar öğretilen her şeyi anlamaya "zorlanır". SMontessori eğitimi yöntemini uygulayan okullarda çocuklara bağımsız oldukları öğretilir.
Montessori yöntemi ile çocuklar, yatağı toplamak, yemek yedikten sonra bulaşık yıkamak, kendi kıyafetlerini ve diğerlerini iliklemek gibi günlük alışkanlıklarını yapmayı öğreneceklerdir. Sadece bu değil, montessori yöntemiyle okuyan çocuklar da çeşitli eğitsel oyunlarla oynayacaklar.
Her ne kadar özgür ve düzensiz bir eğitim yönteminden etkilense de, bu yöntemde verilen derslerin belirli eğitim anlamları ve hedefleri vardır ve çocuklar kendi yaşlarına göre ilgi alanlarına göre seçebilirler.
Bu yöntemi kullanan eğitim sistemi, günlük yaşamda veya Pratik Yaşam Alıştırması, beş duyu yoluyla öğrenme / duyusal, dil /dil, etrafındaki dünya /kültürelve matematik /matematik.
Çocuklar keşfetmekte özgür olsalar bile, hala kurallar var.
Montessori öğrenme yöntemleri, dolaylı olarak çocuklardan gelen öğrenme isteklerini geliştirmeye yardımcı olmaktadır. Çünkü her çocuğun merakı yüksek. Bu nedenle, çocuklar bu yöntemde sevdikleri şeyleri yapmayı keşfediyorlar. Bunun nedeni, eğer çok fazla çocuğun yasaklanması durumunda, sonunda öğrenmek için sıkılmaya ve tembelleşmeye başlar.
Okulda çocuklar keşfedilmekte özgür olsalar bile, çocuklar içeride kalır. hazır çevre, Mesele şu ki, çocuklar güvenli, temiz, araştırmayı destekleyen çocukları destekleyen bir çevrede ya da odada. Ancak, açık ve özgür kurallar vardır.
Bu temel konsept ile çocuklar düzenli olarak bir şeyler öğrenmekte özgürdürler. Çocuklar düzenli olarak sınıfta çeşitli teçhizatlarla yaratıcı olabilir ve arkadaşlarıyla sırayla gelebilir. Çocuklar, diğer arkadaşları rahatsız etmedikleri sürece sınıfta da konuşabilirler.
Sadece okulda değil, bu yöntemi evde de uygulayabilirsiniz. Çocukların büyüme dönemlerinde her öğrenme sürecinden keyif almaları beklenir.
