içindekiler:
- Tıbbi Video: Disleksi Nedir? Çocuklarda Disleksi Belirtileri ve Tedavisi
- Birileri neden öğrenme güçlüğü yaşayabilir?
- işaret öğrenme güçlüğü yaşamın her aşamasında farklı olabilir
- Beş yaşın altındaki çocuklar
- 5-9 yaş arası çocuklar
- Erken ergenlik (10-13 yaş)
- Geç gençler ve yetişkinler
- Çeşitli öğrenme güçlüğü biçimleri
- Okuma kabiliyeti bozuklukları (disleksi)
- Aritmetik bozuklukları (dyscalculia)
- Bozulmuş yazma kabiliyeti (disgrafi)
- Motor beceri bozuklukları (dispraksi)
- Dil bozukluğu (afazi)
- Görsel işitsel bilgi işlemeye müdahale
- DEHB
- Ebeveynler, öğrenme güçlüğü çeken çocuklara yardım etmek için ne yapabilir?
Tıbbi Video: Disleksi Nedir? Çocuklarda Disleksi Belirtileri ve Tedavisi
Çocukların adı, doğal olarak zaman zaman hayatında yeni şeyler öğrenmekte zorluk çekiyorsa. Örneğin, okumayı ve yazmayı öğrenme. Ancak, öğrenme güçlüğü şikayetleri tutarlı olma ve çocuk büyüyene kadar devam etme eğilimindeyse, bazı temel tıbbi durumlar olabilir.
Birileri neden öğrenme güçlüğü yaşayabilir?
Öğrenme güçlüğüdaha sık çocuklukta bulunur, ancak yetişkinlerde de bulunma ihtimalini dışlamaz. Bunun nedeni, durumun daha önce hiç klinik olarak değerlendirilmemesidir. şekil öğrenme güçlüğü En yaygın olanları okuma, yazma, sayma, düşünme, dinleme ve dil problemleriyle ilgilidir çünkü her bireyi anlama süreci farklıdır.
Ancak, öğrenme güçlüğü olduğunu unutmayın Zeka seviyesi ve / veya düşük öğrenme motivasyonu ile ilgili değil. Öğrenme güçlüğü çeken biri genellikle normal veya daha yüksek zeka seviyesine sahiptir ve diğer bireylerle aynı gelişim fırsatlarına sahiptir. Sadece beyinleri farklı çalışır, böylece bilgileri farklı yakalar ve işlerler. Bu nedenle, öğretim yöntemlerinin süreci bir şeyi nasıl anladığı ve öğrendiği ile uygunluk gerektirir.
işaret öğrenme güçlüğü yaşamın her aşamasında farklı olabilir
Öğrenme güçlüğü Çocuklarda, büyüme ve gelişme sürecinde yeni şeylerin kabiliyetini öğrenme sürecini engellediğinde çok ciddi olacaktır, çünkü büyümeye etkisi olmaya devam edecektir. İşte öğrenme güçlüğünün bazı belirtileri dikkate alınması gereken:
Beş yaşın altındaki çocuklar
Bu, doğru kelimeleri heceleme ve bulma zorluğunu, harfleri, şekilleri, renkleri, sayıları ve günleri ayırt etmedeki zorlukları ve komutları anlama ve kıyafet giyme veya ayakkabı bağı bağlama gibi basit aktiviteleri gerçekleştirme zorluğunu içerir.
5-9 yaş arası çocuklar
Bu, yeni şeyler öğrenme zorluğu, okunamama, doğru yazma ve hecelemede zorluklar ve saat sayıları okumakta zorluk çekiyor.
Erken ergenlik (10-13 yaş)
Bu, okuma ve sayma zorluğu, düzgün yazılamama, görüşleri açıklama zorluğu ve ayrıca düşük düzenleme becerileri (odaları toplama, ödevleri tamamlama, çalışma masaları düzenleme vb.) İle karakterizedir.
Geç gençler ve yetişkinler
Belirtiler; okuma, yazma ve konuşma zorluğu, okuma veya bilgiden sonuç çıkarmakta zorluk çekmek, çok yavaş basit şeyler yapmak, yeni ortamlara uyum sağlamak ve çok düşük hatırlama yeteneğidir.
Çeşitli öğrenme güçlüğü biçimleri
Öğrenme bozuklukları formu Aşağıdakiler dahil olmak üzere bir kişinin okulda öğrenebilme yeteneğine bağlı olarak ayırt edilebilir:
Okuma kabiliyeti bozuklukları (disleksi)
Disleksi, temel okuma becerilerindeki zorlukları ve ses, harfler ve kelimeler arasındaki ilişkiyi anlamadaki zorlukları içerir, böylece disleksik kişilerin cümle veya paragraf fikirlerini anlamada zorluk çekmesine neden olabilir.
Aritmetik bozuklukları (dyscalculia)
Dyscalculia, bir insanın konuşma, görme, sıralama, beyin hafızası becerilerini ve organizasyon yeteneğini etkileyen bir tür öğrenme bozukluğudur. Bu bozukluğun en yaygın belirtisi basit ve basit hesaplamaların zorluğudur ve saate göre okuma zorluğudur.
Bozulmuş yazma kabiliyeti (disgrafi)
Disgrafi, harf ve rakam yazmadaki fiziksel zorluklardan kaynaklanabilir (kelimenin tam anlamıyla: zorluk yazma) veya düşünceleri yazılı olarak ifade etmede zor olabilir. Yazma bozukluğu düzgün olmayan el yazısı, yazım ve imla tutarsızlığı ile karakterizedir ve yazılı olarak cümleler arasında süreklilik yoktur (cümlenin sesi mantıklı değildir).
Okullarda öğretilen yetenek kategorilerine ek olarak, öğrenme bozuklukları da olabilir:
Motor beceri bozuklukları (dispraksi)
Koşma, zıplama ve kesme gibi iletişim gerektiren faaliyetleri yürütmek için beyin, göz ve bacak kas koordinasyonu bozuklukları şeklinde motor beceri bozuklukları.
Dil bozukluğu (afazi)
Afazi, söylenen dili anlamada güçlüktür, söylenenleri tekrar söyleyebilme kabiliyetinin yanı sıra söyleme konusundaki yeterlilik engelleri ve kelimeleri, cümleleri ya da yönleri anlama yeteneği ile ilgilidir.
Görsel işitsel bilgi işlemeye müdahale
Bu bozukluk, beynin kulaklar ve gözler tarafından alınan bilgi işlemede zorluk yaşadığı için oluşur. İşitsel sürece müdahale, bir kişinin sesleri ayırt etme veya kelimeleri diğer seslerle telaffuz etme becerisini içerir. Görme sürecinin bozulması, şekilleri, sayıları ve harfleri ayırt etme, derinlik ve mesafeyi tespit etme veya el ile göz koordinasyonuna müdahale etme yeteneğini içerir.
DEHB
DEHB, bir kişinin düşünme ve öğrenme sürecini gerçekleştirmesini engelleyen bir bozukluk olmamasına rağmen, DEHB, bir insanın odaklanma ve bir şeye dikkat etme yeteneğini azaltan bir hastalıktır. DEHB ayrıca, ilk önce öğrenme bozukluğu olan ve durumunu kötüleştiren birisinde bulunabilir..
Ebeveynler, öğrenme güçlüğü çeken çocuklara yardım etmek için ne yapabilir?
Bu öğrenme bozukluğunun çabucak üstesinden gelmek için yapılacak ilk ve en önemli şey onu erken tespit etmektir. Ebeveynler, öğrenirken yaşadıkları bozukluk tipini öğrenebilmeyi öğrenirken çocukların davranış kalıplarını ve alışkanlıklarını gözlemleyebilir, böylece öğrenme sürecindeki gecikmenin üstesinden gelinebilir.
Öğrenme güçlüğüTemel olarak ortadan kaldırılamaz, ancak yeni şeyler düşünme ve öğrenme sürecini anlamak için derin yardımla karşılaşılan sınırlamaların üstesinden gelinebilir. Öğrenme bozukluklarını tanımak ve üstesinden gelmek, kademeli adımlar ve bir çocuk psikoloğundan veya çocuk eğitim terapistinden profesyonel destek gerektirir.
